Hemos trabajado la sombra. En el patio, hemos jugado a pisar la sombra del compañero y que nos pisen la nuestra. Ha sido un trabajo estupendo de coordinación, reflejos y velocidad.
Además, por parejas, un compañero ha dibujado con tiza en el suelo el contorno de la sombra del amigo que está de pie.
¡ Hemos identificado el Sol como un foco de luz!.
También, le hemos dado a la sombra un valor "Matemático" de "medida del tiempo". Hemos observado cómo está la sombra cuando ha pasado un período de tiempo.
No hay comentarios:
Publicar un comentario